Проветравање: Додатни часови
У Србији је данас немогуће замислити процес школовања без „образовања у сенци“, односно приватних часова. Према подацима Завода за статистику из 2010. године, приватне часове узима сваки четврти ђак у Србији.
Проветравање: Додатни часови
Да се ради о веома озбиљним друштвеним кретањима сведочи и глобализација овог проблема. Истраживање Европске комисије из 2011. године говори о све већем уделу приватних часова током редовног школовања у свим земљама Европске уније.
Оно што забрињава европске истраживаче јесте да приватне часове чешће похађају деца из богатих породица и урбаних средина, а не она из радничке класе. На тај начин се продубљују друштвено-економске разлике и погоршавају неједнакости.
Поставља се питање како се у Србији третира феномен масовне потражње за приватним часовима. Да ли је то потреба за додатним, квалитетнијим образовањем које би довело до веће конкурентности на тржишту рада или се ради о „гашењу пожара“ и добијању позитивне оцене у школи.
Уредник: Блаженка Бијелић
Коментари