понедељак, 14. јун 2021, 11:52
Наука у покрету: Технологија и образовање, 2. део
У другој епизоди емисије „Технологија и образовање“ бавимо се одгонетањем предуслова за комуникацију и образовање ученика са сметњама и тешкоћама у развоју.
„Када бих могла да бирам између тога да могу да ходам или да могу да говорим, увек бих изабрала да говорим", саопштава Марина, захваљујући компјутеру и такозваној робусној тастатури која јој омогућава писање и вербалну комуникацију.
Асистивна технологија, по дефиницији, обухвата инструменте, апарате, средства и уређаје које ученици са сметњама и тешкоћама у развоју користе да би обавили задатке које иначе не би могли да обаве. Дигитална технологија не само да је драстично унапредила асистивну технологију, већ је у тој области донела револуцију.
Асистивна технологија, по дефиницији, обухвата инструменте, апарате, средства и уређаје које ученици са сметњама и тешкоћама у развоју користе да би обавили задатке које иначе не би могли да обаве. Дигитална технологија не само да је драстично унапредила асистивну технологију, већ је у тој области донела револуцију.
.jpg "Ања ђорђевић и Борис Миљковић (Сања Милић / Сања Милић)")
Коментари