Нови правилник, оцене и на допунском часу

Критеријуми за оцене су прецизнији. Педагошка свеска у коју професор уписује сваки одговор уценика враћа се на велика врата. Одговараће се чешће, готово свакодневно. Писане провере знања дуже од 15 минута убудуће ће морати да буду најављене. Ученици ће имати највише једну такву проверу у току дана, односно три недељно.

"Дозвољавамо могућност да ученик који није редовно долазио на часове буде оцењен на допунској настави, такође уколико је на писменој провери знања више од пола одељења имало једнице, наставник је у обавези да спроведе поновљену проверу знања, на коју би имали права и они који немају јединице али су незадовољни", каже Снежана Марковић из Министарства просвете, науке и технолошког развоја.

Новине су добродошле, кажу професори, нарочито критеријуми о оцењивању.

"Највећи проблем је био између јединице и двојке, шта се заправо сматра да је дете урадило и постигло за ту оцену довољан два, а како опет оценити и дати ту недовољну оцену. Тачно децидирано навести колики то проценат градива ученик треба да савлада да би добио оцену довољан два", каже Цвета Митровић, помоћник директора Друге економске школе.

Други су сумњичави и не верују да ће правилник побољшати оно што је горући проблем у просвети – изостајање са наставе.

"Да ли мислите да ће се дете које није долазило на редовну наставу појавити на допунској, ја се надам да хоће, али опет мислим да неће, против закона је да дајете оцене у одсуству", каже професорка Јасмина Божић.

Међу средњошколцима реакције на нови правилник су добре.

"Можда је лакше да се одговара чешће а мање. Мислим да је у реду да се одговара и на допунској. До сада је оцењивање било заиста субјективно па очекујем да ће бити праведније", кажу ученици.

На крају године сабираће се све оцене из првог и другог полугодишта и тек онда закључивати оцена. Поклањење оцене ради успеха више неће бити могуће.

Одељењско веће ће моћи да поправи оцену само уколико разредни старешина изнесе сумњу да се предметни наставник приликом закључивања оцене огрешио о критеријуме о оцењивању. Ту сумњу ће, наравно, морати и да образложи.