Први ауторски уџбеници за српски језик за средње школе

Уџбеници су намењени ђацима који наставу похађају на српском језику и ћириличном писму и у потпуности су усклађени са наставним планом и програмом Републике Хрватске.

Средњошколци су до сада српски језик учили из уџбеника који су писани и штампани у Републици Србији, али који садржајно нису били прилагођени ђацима који се образују по моделу А у Хрватској.

Уџбенике чини читанка, радна свеска и граматика коју ће користити ученици од првог до четвртог разреда средњих школа, укупно 12 књига које су изашле у издању издавачке куће Просвјета из Загреба, а чије је штампање финансирало Министарство знаности и образовања Републике Хрватске, док је Министарство спољних послова Републике Србије - Управа за сарадњу с дијаспором и Србима у региону ученицима донирало читанке.

Ауторке уџбеника су председница Одбора за образовање Заједничког већа општина Милица Стојановић и професорица српског језика у Гимназији Вуковар Љиљана Бајац-Николић, док се као рецензенти потписују саветница-надзорница за српски језик при Министарству знаности и образовања Јадранка Радошевић и професорица српског језика у средњој Економској школи Вуковар Слађана Миљешић.

"Наше школе иако нису регистроване имају квалитетан наставни кадар, тако да наши ђаци завршавају факултете са успехом, подједнако и у Осијеку, Новом Саду, Београду или Ријеци. На факултетима у Осијеку имамо пет доктора наука који су уједно и професори на тим факултетима", рекла је Милица Стојановић.

Она је у периоду од 2008. до 2012. године заједно са Снежаном Шевић писала уџбенике за српски језик (читанку, буквар, граматику и радну свеску), за ученике од првог до осмог разреда основних школа. Од 2014. године, заједно са Љиљаном Бајац-Николић радила је на уџбеницима за гимназије и средње стручне школе. Како каже, био је то велики изазов, посао у који је уложено пуно труда, рада и знања.

Према речима Љиљане Бајац-Николић, пуно простора у уџбеницима је посвећено националној историји, науци, култури и обичајима.

"У читанкама је велика пажња посвећена српским манастирима и писцима, а посебно српским књижевницима из Хрватске или онима који су повезани с Хрватском: Захарије Орфелин, Саво Мркаљ, Јосиф Миловук, Бранко Радичевић, Вук Караџић, Јаша Игњатовић, затим Владан Десница, Петар Прерадовић, Симо Матавуљ,... Ученици ће такође имати прилику да уче о писцима, песницима и делима из времена НОБ-а.

У књигама из граматике настојали смо да поједноставимо градиво да ђаци заволе граматику. Циљ је да ученици из средњих школа изађу писмени", истакла је Николић.

Да су ови уџбеници квалитетнији од претходних, закључила је саветница-надзорница за српски језик при Министарству знаности и образовања Јадранка Радошевић.

"У претходним уџбеницима из Србије који су били прилагођени њиховима наставним плановима и програмима, било је доста застарелог градива. Нови уџбеници су обогаћени новим и квалитетнијим садржајима. Грађа за књиге је узета из релевантних извора, уређена према наставном плану и програму Републике Хрватске и у целини поштује прописани распоред градива", казала је Радошевић.

На трибини Српске школе - српски идентитет, говорила је и члан комисије за стручну процену уџбеника за српски језик Слађана Миљешић.

"Ови уџбеници испуњавају методичке, педагошке, научне, језичке, ликовно-графичке и све друге захтеве и стандарде. Уџбеници су савремени и занимљиви. Читанке доприносе развоју опште културе ученика, а радне свеске су врло значајне због припреме наших ученика за државну матуру", констатовала је Миљешић.

Нове уџбенике је похвалио и председник Заједничког већа општина Срђан Јеремић, који сматра да су ово капитална издања. Он је у свом обраћању између осталог поручио да Срби неће одустати од регистрације мањинских српских школа и да по том питању нема цене, договора и компромиса, те да ће Заједничко веће општина наставити штитити просветну аутономију на овим просторима.

Јеремић је најавио да ће нови уџбеници бити подељени свим средњошколцима који наставу похађају на српском језику и ћириличном писму, већ 27. новембра, а да ће стари уџбеници бити повучени из наставе.