Mladi genijalni umovi: London, 5-6

Ne može se na isti način pristupiti otkrivanju i usmeravanju talenta kod dece. Svako od njih je dovoljno različit za primenu istih metoda. Neko lako piše, neko lako komunicira, a neko voli da sam, bez mnogo reči, svoju ideju sprovede u delo. U ovoj fazi, ne postoji isti model za svu decu.