Пројекти који студентима Шумарског факултета отварају нове видике

Један од таквих пројеката био је и недавно завршени „Шпрунгбрет", а захвалнице учесницима и награде најбољима уручене су на конференцији одржаној у Београду.

„Пројекат Шпрунгбрет је трајао седам година и у њему је учествовало седам институција из пет држава. Визија је била да се створи једна заједничка платформа на којој ће млади инжењери и научници моћи да размењују своја знања. Задовољни смо постигнутим јер као резултат имамо више од сто урађених предмета. Ово је уједно била и сјајна прилика да се повежемо са индустријом. У Београду смо посетили локалне компаније и успоставили сарадњу. Сада размишљамо о томе како да наставимо са овим пројектом у другачијој форми", рекао је за емисију „Све боје живота" професор Маркус Шер, руководилац пројекта са Универзитета за примењену науку из Берна.

Његов колега Дамир Хоџић са Техничког факултета Универзитета у Бихаћу сматра да је овај пројекат јединствен по томе што је био фокусиран на саме студенте. Најпре су групе од по четири студента из сваке институције представиле своје научне радове а потом су организоване радионице на којима су заједно са својим професорима могли да покажу стечено практично знање.

Иновативни материјали на такмичењу у Русији

Студенти београдског Шумарског факултета су на такмичењу у Русији, у Санкт Петербургу, освојили друго место за дизајн лампе. Учесник овог такмичења, студент Срђан Орозовић каже да је на такмичењу требало да направе дрвене лампе од шперплоче. У питању је иновативни материјал који, за разлику од класичне шперплоче, може да се савија до сто осамдесет степени, што је такође повезано и са савременим дизајном. Основни циљ је био да дизајн буде једноставан али да се у највећој мери истакну функција, ергономија, екологија и естетика. Притом није била дозвољена употреба лепка, ексера, вијака, већ је материјал требало да подупире сам себе.

Од слагалица до играчака од природних материјала

Марко Веизовић, асистент на Шумарском факултету, истиче да је студентима омогућено да током студија примене стечена знања и да помоћу најновије технологије и савремених машина своје пројекте реализују у пракси.

Наиме, на рачунарима лабораторије Факултета (у неком од цртачких програма) студенти креирају разне предмете према сопственој идеји, а затим цртеже помоћу рачунара пребацују у машину која задате форме исеца и гравира у две димензије. Студенти на тај начин најчешће праве различите украсе, подметаче, слагалице, као и играчке за децу. Такве играчке су нарочито занимљиве деци која их лако склапају, вежбајући притом моторику и радећи са природним материјалима.