Читав научни свет на једном месту: јубилеј Петнице

Како ће Петница обележити 35 година рада?

‒ Петница ће свој јубилеј обележити доста радно. Покушаћемо да полазницима понудимо нове теме и програме које досад нисмо имали, како би се упознали са највећим трендовима у светској науци. Ту ће бити познатих и важних имена  из науке и различитих институција широм планете. Климатске промене, предузетништво и иновације, ај-ти трендови, финансије и економија, интердисциплинарна истраживања ‒ само су неке од тема које ћемо понудити ове године. Организоваћемо догађаје на којима ћемо представити достигнућа Истраживачке станице Петница. У сарадњи са САНУ, Универзитетом у Београду, Универзитетом у Новом Саду и многим другим партнерима, организоваћемо стручне скупове о савременим образовним методама у раду са надареним ученицима. Бићемо домаћини светске мреже институција које се баве даровитима и научним образовањем. Представићемо резултате истраживачких пројеката полазника у Галерији САНУ, како би и најшира јавност имала прилике да види њихова постигнућа. Дакле, пре свега радно и иновативно. Петнички.

На мапи образовних институција за рад са младима у Европи, Петница се налази врло високо, између осталог, захваљујући реконструкцији, изградњи и опремању научном опремом од пре неколико година. Како је Петница постала светски бренд?

‒ Постигнућа Истраживачке станице Петница нису резултат само добрих услова за рад и опреме коју имамо. Петница је постала препознатљива много пре реконструкције и опремања. Начин рада са полазницима, менторски приступ, учење кроз пројекте, многобројне дискусије и дебате, стручни сарадници са престижних факултета и института, вршњачки едукатори (бивши полазници) који помажу у разумевању научних феномена и процеса... Све то представља дух Петнице и ставља је у сам врх институција ‒ где млади желе да долазе, напредују и усавршавају се, где уче да критички размишљају, а научни метод постаје основни метод размишљања.
Знамо да смо остварили много и да смо утицали позитивно на развој младих људи, јер сви они када заврше програме у Петници желе да се врате и буду од помоћи. Њихова енергија и ентузијазам враћају се са новим жаром ‒ прво док су студенти-сарадници, па стручни сарадници и ментори, затим супервизори и руководиоци програма. Својим ангажовањем у Петници настављају да уче и израстају у квалитетне стручњаке и особе. Захваљујући онима који су сада широм планете, у Петници имамо предаваче и менторе са престижних институција ‒ попут Кембриџа, Оксфорда, ЕТХ-а у Цириху, Принстона, МИТ-а, Ломоносова, Токија, Сиднеја... Због њих су светски научници и модерне теме присутни у Петници на најбољи начин.

Сваке године организују се бројни програми, курсеви, семинари, научни кампови, радионице... Које области покривате?

‒ Последњих година организујемо око 150 курсева, семинара, радионица и школа на годишњем нивоу. Покривамо велики број области ‒ попут астрономије, физике, математике, рачунарства, електронике, хемије, биологије, геологије, биомедицине, археологије, антропологије, историје, лингвистике, психологије и дизајна. Оно што је још важније ‒ представљамо науку као интердисциплинарну целину, и подстичемо развој идеја које задиру у више научних дисциплина.
Поред семинара за средњошколце, организујемо и семинаре за ученике основних школа ‒ Летњу научну школу. Конкурс за тај програм је управо у току и сви ученици седмих разреда су добродошли и могу да се пријаве; програм ће бити реализован у Петници током две недеље у септембру. Летња научна школа је настала на самим почецима Петнице и траје до дан-данас.
Програме за студенте организујемо у сарадњи са факултетима, институтима и развојним центрима. Досад смо имали програме из области астрономије, биологије, хемије, друштвених наука, компјутерских наука. Сваке године организујемо бар пет програма за студенте.

Недавно је одржан семинар из области роботике, посвећен коришћењу и програмирању робота из „Легоˮ едукативних пакета, о каквом пилот-пројекту је реч?

‒ Покушавамо да нове теме, методе и знања доведемо и до школа. Програм о којем говорите је намењен и ученицима и наставницима подједнако. Концепт је такав да и ученици и наставници заједно пролазе једну обуку, учећи од предавача, али и једни од других. Идеја је да се кроз програм формирају односи који ће олакшати обнављање рада школских секција, и на тај начин успети да пренесу нова знања на више ученика. У оквиру тог пројекта школе ће добити и своје роботске „Легоˮ пакете са којима ће наставити да иновирају своју наставу.

Специфична концепција образованог рада Истраживачке станице Петница показала се веома успешном изван граница наше земље. Којим методама и праксом се руководите?

‒ Много је институција широм света које долазе у Петницу како бисмо дискутовали о образовним методама које користимо. Имали смо групе професора из Израела, Данске, Немачке, Хрватске, Словеније, Шпаније ‒ посетили су Истраживачку станицу и разговарали са људима који креирају програмске садржаје. Основне одлике наших програма су: учење кроз креирање и реализацију научних пројеката; повезивање са научницима и омогућавање дискусије са њима; усвајање научног метода; менторство... Можда је најважније стимулативно окружење за све оне који у својим срединама нису препознати и подржани тако да се могу развијати својом брзином и у смеру у којем желе.

Какав је план даљег развоја Истраживачке станице Петница?

Петница стално ради на осавремењавању својих програма, увођењу нових тема, представљању нових научних метода. Тако ћемо и наставити. Покушаћемо да повећамо учешће полазника из осталих земаља бивше Југославије, како бисмо младима са сличним интересовањима омогућили да се упознају и друже, да стварају везе које ће им олакшати касније бављење науком. Желимо да повећамо и обим програма за студенте и наставнике. И наравно, стално радимо на томе да обезбедимо нову опрему, па ће наредне године можда донети нову астрономску и климатолошку опсерваторију на брду изнад Петнице...