Највећа препрека недостатак искуства

Српски привредници који у својим производним погонима желе да запосле свршене ученике средњих стручних школа, тешко се одлучују на овај корак, јер им се, како кажу, не исплати да нове раднике дуго и поново обучавају за посао који ће радити.

"Кад дође из школе, све му је то страно, све му је непознато и он кад дође мора да се обучи шест месеци до годину дана минимално, а за нека занимања потребно је и до две године", каже Раде Јанић, "Радиајтор" Краљево.

Дуално образовање, које акценат при школовању ставља на што више праксе у директној производњи, већ је дало резултате на пољу смањења незапослености и повећања конкурентности привреде у земљама у окружењу. Како би ово могло бити решење и код нас, Привредна комора Србије уприличила је размену искустава српских и страних привредника.

"Мислим да имамо добра искуства да их можемо пренијети управо због дуалног сустава, због стварања конкурентности радне снаге која ће касније преузимати послове на тржишту", каже Драгутин Раногајец, председних Хрватске обртничке коморе.

Примену дуалног школовања иницира и Центар за едукацију ПКС.

"Чињеница јесте да млади људи који излазе из света образовања, у реални свет рада долазе без развијених вештина и компетенција које су неопходне за врло брзо укључивање у радне задатке и прилагођавање радном окружењу. Према томе, мало више практичне наставе од оне која је тренутно заступљена у образовним програмима и знатно квалитетнија практична настава, могу дати спремније младе кадрове за укључивање у свет рада", каже мр Мирјана Ковачевић, директор Центра за едукацију ПКС.

По предочавањи предности дуалног школства остаје једино да се ове идеје привредника преточе у праксу и законским решењима што пре имплементирају у област образовања, али и у производне погоне у којима би ученици обавлајли праксу током школовању и где би, по његовом завршетку, одмах добијали посао за који су се усавршили.

rts.kraljevo@rts.rs
+381 36 333 465