Координаторка ПИСА за Хрватску демантује изјаву државног секретара

"У ниједно досад спроведено ПИСА истраживање у Хрватској нису укључене школе у којима се ученици школују на језику националних мањина, као ни ученици који се школују у школама за децу с посебним образовним потребама", рекла је Мишел Браш Рот за регионалну телевизију Н1.

Према њеним речима, те школе улазе у укупну квоту дозвољеног искључења која износи пет одсто, што значи да поступак узорковања за све земље ради амерички "Вестат" који је саставни дио ПИСА конзорцијума.

"Наравно да ми не питамо ученике које су националности, него је важно колико су дуго похађали наставу на хрватском језику. Може бити и дете хрватске националности, а до сада се школовало у другој земљи. Ако је дете мање од годину дана наставу слушало на хрватском школа га искључује из истраживања", додала је Мишел Браш Рот.

Координаторка ПИСА истраживања у Хрватској је навела и да није било довољно времена да се пре објаве резултата о томе информишу сви надлежни, али је изразила наду да ће у скорије време бити одржан састанак унутар надлежног министарства на ком ће моћи да их упути у све резултате.

Реч је о ОЕЦД-овом највећем светском образовном истраживању знања и вештина ученика у доби од 15 година – ПИСА 2015.

Председник СДСС-а Милорад Пуповац најоштрије је раније данас осудио изјаву хрватског државног секретара у Министарству науке и образовања којима је испод просечан резултат хрватских ученика у међународном истраживању покушао да објасни тиме што су "у статистику ушла и деца с посебним потребама и националне мањине".

"Изјава представника министарства изречена је на основу провинцијалности и националне парохијалности, те обогаћена шовинистичким и готово расистичким додатком", рекао је Пуповац за Индекс.

На питање да ли је, по његовом тумачењу, Глунчић мислио на српску мањину, Пуповац је рекао да је "државни секретар могао мислити и на српску, и на ромску, и на различите мањине за које је могао имати било коју врсту предрасуда, али што год да је могао имати на уму, он би морао знати да тестови те врсте нису рађени тако да не би пружили веродостојну слику просека ученичке популације у земљи у којој се раде".

Према његовим речима, Глунчић је пропустио "пред олаком навадом" да се мањине и особе са ограниченим способностима окривљују за стварно стање или за слику друштва.

Глунчић је претходно у изјави за телевизију Н1 за лоше резултате, које су у ОЕЦД-овом истраживању знања показали ученици из Хрватске, окривио, поред осталог и то што су "у статистику ушла и деца с посебним потребама и националне мањине".

На питање водитељке да објасни какве везе има то што је неко припадник националне мањине, Глунчић је покушао да објасни речима да није тако мислио, него да "ми узимамо све заједно унутра", наводи Индекс.