Virtuelno putovanje Balkanom tokom školskog časa

Za 45 minuta đaci su obišli sve zemlje sa kojima se Srbija graniči. Pasoše i pečate su sami napravili. Uz video-bim svi uslovi su bili ispunjeni da virtuelno putovanje i druženje sa vršnjacima iz regiona počne.

Kosta Cvetković kaže da su mu bili najzanimljiviji pozivi, uključenja, to jest kada su mogli da saznaju o običajima i sličnostima između država.

„Obišli smo države Rumuniju, Mađarsku, Hrvatsku, Bosnu i Hercegovinu, Crnu Goru, Albaniju, Makedoniju i Bugarsku“, nabraja Dragana Stanković.

Učenica Lenka Vujičić ističe da je bilo teško sporazumeti se sa đacima iz Bugarske, a sa svima iz ostalih država su bile i sličnosti u jeziku i spremanju jela.

Nesvakidašnja ideja učiteljice Milje oduševila je ne samo decu, već i roditelje.

„Nas je ovaj projekat podsetio, nas starije, na neka davna vremena kada se negovalo bratstvo i jedinstvo o čemu naša deca malo znaju. Drago nam je što naša deca imaju za vodiča, da tako kažem, kroz život jednog takvog entuzijastu, pedagoga koji ih uči pravim životnim vrednostima“, smatra Vesna Rajić.

Kad je ideja dobra, lako se radi. Deca su sa rodteljima napravila panoe i tradicionalnu hranu kako bi što bolje „dočekali“ goste.

„Cilj čitavog projekta bio je da deca nauče da vole svoju državu, svoju otadžbinu, da znaju da vrednuju kvalitete da znaju da vrednuju svoju tradiciju, istoriju, kulturu, a isto tako da nauče da poštuju susede, da poštuju različitosti i svakako da neguju dobrosusedske odnose“, objašnjava učiteljica Milja Zec.

I to nije kraj. Učiteljica kaže – ideja ima još, a đaci dodaju – i želje za učenjem.