Kako izgleda projekat školskog dvorišta budućnosti koje su osmislili kraljevački gimnazijalci?

Školsko dvorište i zgrada kraljevačke Gimnazije, kako su ih zamislili Nataša, Lenka i Lazar, uz vođstvo profesorke likovne kulture Aleksandre, uređeni su u projektu, ne samo da bi lepše izgledali već i da bi bili praktični. Fasade bi se same hladile, energiju bi proizvodili solarni paneli, a učenici bi mogli da se igraju na sportiskim terenima. Klupe bi bile prilagođene osobama sa invaliditetom, a staze slabovidima. Prostor bi bio oplemenjen autohtonim biljkama. Futuristički projekat svojevrsne učionice održivosti na otvorenom bio je najbolji za žiri Međunarodnog takmičenja održanog u okviru programa Evropske unije Erazums plus.

„Bilo je 37 timova iz evropskih zemalja, među kojima je, naravno, naš projekat izabran kao najoriginalniji i najautentičniji“, navodi Aleksandra Popović, profesorka likovne kulture u Gimnaziji Kraljevo.

Nataša Voštič, maturantkinja Gimnazije Kraljevo dodaje: „Prvo osećanje bila ta iznenađenost i prosto oduševljenje, ponos za naš tim, što je pokazalo da upravo ne treba odustajati i da nastavite da radite čak i pod pritiskom.

A pritisak na kraljevačke maturante, koji su uveliko bili u pripremama za upis na fakultete, stavilo je to što su kasno saznali za konkurs i što su propustili pripremne radionice.

„Bili smo na ivici odustajanja zbog manjika vremena prosto za izradu projekta. Međutim, podstakla nas je naša volja i želja za radom. Radili smo pod pritiskom i pokazalo se kao dobro“, kaže Nataša Voštič, maturantkinja Gimnazije Kraljevo.

Nataša je bila zadužena za raspored površina, Lenka za njihov izgled, a Lazar da sve to pretoči u 3D model.

Bilo jako izazovno koristeći ovaj program, koji uopšte nismo znali ranje da koristimo. Nisam imao nikakva iskustva u programima za 3D modelovanje. Nije bilo lako. Osim Aleksandre Popović, našeg mentora, korisili smo savete i drugih profesora iz informatike i računarstva. Ponosan sam i na sebe i svoj tim i jedan lep način se završi školovanje u Gimnaziji“, ističe Lazar Gvozdenović, maturant Gimnazije Kraljevo.

Pobeda, koja će im biti podstrek u budućoj profesionalnoj i umetničkoj karijeri, kraljevačkoj Gimnaziji obezbedila je Vi-Ar naočare, pomoću kojih će učenici moći, bar virtuelno, da se prošetaju kroz to dvorište. Za javu, svesni su, moraće da se sačekaju finasijski bolja vremena.

„Ali ja mislim da bi ovaj projekt opet trebalo možda da bude neka vrsta opomene, da se sa ovim gimnazijskim dvorištem, koje opet i nema toliko zelenih površina, ima dosta pasivnih površina, nema svoju ogradu, prosto mnoga toga nedostaje. Tako da mislim da bi mnogo štošta moglo iz ovog projekta da se negde iskoristi i da se ovo naše okruženje zapravo unapredi“, naglašava Aleksandra Popović, profesorka likovne culture u Gimnaziji Kraljevo.

Ova nagrada pridodaje se priznanjima za umetničko stvaralaštvo učenika Gimnazije Kraljevo. Rad Mine Tomović nagrađen je na konkursu EU Pro Plus i već osmi put kalendar tog programa krasi rad jednog kraljevačkog gimnazijalca.