Profesor koji je pre tri godine savladao napadača u školi: Sistem zakazao, ništa nismo naučili

Naoružani muškarac 22. novembra 2019. godine ušao je u Ekonomsko-ugostiteljsku školu "Vuk Karadžić" u Velikoj Plani i zarobio đake. Tragedija je izbegnuta zahvaljajujući hrabroj i brzoj reakciji razrednog starešine Slavoljuba Stojadinovića, čije je odeljenje bilo zarobljeno. 

"To je čovek iz lokalnog mesta kod Velike Plane sa psihičkim problemima. Probao je prvo da uđe u TV Planu, pa u jednu osnovnu školu. Vozeći se automobilom, došao je i do naše. Iz auta je izneo torbu s municijom, eksplozivnim sredstvima, automatskom puškom. Imao je kod sebe 763 metka u vojnom prsluku. Popeo se stepenicama u učionicu i upao na čas", seća se Stojadinović.

"Đavo odneo šalu"

Priča da je u tom trenutku bio u fiskulturnoj sali, kada ga je pozvala učenica rekavši mu da imaju problem.

"Popeo sam se stepeništem u učionicu. Kod vrata sam video nešto što mi je ličilo na eksplozivnu napravu. Pokušao sam da otvorim vrata, koja su bila zalepljena selotejpom sa unutrašnje strane. Razvalio sam vrata", priča profesor.

Ističe da je zatim skočio na napadača koji je podigao pušku ka katedri, u trenutku njegove nepažnje.

"Uhvatio sam rukama pušku i vikao đacima da napuste učionicu. Kada sam ga sabio u ćošak, došlo je do opaljenja automatske puške, dva puta. Shvatio sam da je đavo odneo šalu i da ću izgubiti glavu na radnom mestu", navodi Stojanović.

Napadača je na kraju, kaže, uspeo da obori na zemlju.

"Bilo je znakova da se sa detetom nešto dešava"

Profesor kaže da su uključili psihologe i predagoge da posle tog nemilog događaja razgovaraju sa decom i njihovim roditeljima, čime su se ublažile posledice.

"Preventivno je potrebno da se poveća broj razgovora psihologa i pedagoga sa decom. Naš sistem je zakazao. Ništa nismo naučili iz onoga što se desilo pre tri i po godine", kaže Stojadinović.

Govoreći o tragediji koja se dogodila u školi na Vračaru, gost Jutarnjeg programa kaže da, prema njegovom iskustvu, psihološki problem može u određenim slučajevima da se primeti kod dece.

"Problem u beogradskoj školi nije od juče, u to sam siguran. Premeštanje učenika iz jedne smene u drugu, kako smo čuli u medijima, bio je znak da se nešto dešava sa detetom. Niko bez razloga ne bi uradio – ovo što je dečak učinio: da uzme očev pištolj, da ga stavi u ranac, uđe u školu i po spisku i nasumično puca“, ističe profesor Slavoljub Stojadinović.