Савет Европе: Деци мигрантима обезбедити реалне и корисне информације

Извештај је уз видео-материјал припремила Управа за дечја права Савета Европе, на основу информација које су пружила деца мигранати са Кипра, из Француске, Немачке, Грчке, Мађарске.

У њему су представљени доживљаји и утисци деце али и невладиних организација и организација за заштиту деце и наведене препоруке за даљу акцију.

Пре него што су пошла из својих домова, деца наводе да углавном нису добила информације о томе са каквим потешкоћама ће се суочити на свом путу и током интеграције у земљама домаћинима.

Током путовања су, како су наводили, добијали само непотпуне информације од кријумчара људима, а нису знали ништа о томе ко су органи власти којима могу да верују, где да потраже помоћ или како могу да остваре своја права.

То је довело до ситуација у којима су деца често под стресом и осећају се напуштено.

Информације које би добили одмах по доласку у неки средину веома су важне, али деца су, како се наводи, била преоптерећена и нису могла да процесуирају и да запамте све што чују.

Стручњаци и леци најефикаснији начин за информисање 

Најефектнији начин на који се пружање информација може извести је, како се наводи, путем личне вербалне комуникације са стручњацима који су обучени и којима деца верују, а летке и штампани материјал на јасном језику треба користити као допунска средства.

И личну међусобну комуникацију путем друштвених мрежа деца су доживела као корисну, јер су на тај начин могли да науче нешто од других који су имали слична искуства и такву комуникацију би, наводи се, требало да подрже професионалци како би се омогућила тачност информација.

Да би било спречено насиље, сексуално злостављање и кријумчарење, од виталног је значаја информисати децу, посебно девојчице, о ризицима, као и о различитим улогама овлашћених лица за заштиту деце и њихових права.

У извештају се такође наглашава да деца желе да имају реалистичну представу о процедурама у државама које су за њих домаћини, укључујући и "болне" процедуре, као што је могућност да их приморају да се врате кући одакле су побегли.

Професионални савет о добијању азила 

Кад је реч о азилу, деци не само да су неопходне иформације да схвате своја права, него им је такође неопходан професионални савет о томе као да их обезбеде, могући временски оквири и исходи процедура у које су укључена.

Стручњаци који контактирају са децом требало би да имају на уму да се она можда боје да говоре са стручњацима из своје културе, због страха да ће их чланови њихове заједнице одбацити.

Такође је наглашена важност пружања иформација о легалним путевима миграција не само деци већ и њиховим родитељима, али и то да би информације које се пружају требало да буду такве да се прилагоде дечјем узрасту, култури, полу и рањивости.

Неки од примера за добар начин практиковања ове идеје који су у извештају представљени су коришћење видео-снимака и игара и едукације деце кроз њих о томе како да се обрате за помоћ.

Такође се напомиње да су важни културни медијатори који ће комуницирати са децом у италијанском граду Поцало у који пристиже велики број миграната, као и пружање информација у једноличном облику у пет земаља дуж "Балканске руте" (Бугарска, Хрватска, Грчка, Мађарска и Словенија), а да притом информације буду прилагођене свакој од ових држава, што је иницијатива која ће бити покренута и у Италији и Аустрији.

Извештај је, како се у саопштењу Савета Европе наводи, заснован на сазнањима изнетим на конференцији која је одржана у Стразбуру, у новембру 2017. године, а у оквиру Акционог плана за заштиту избеглица и деце миграната у Европи (2017-2019).