Више деце из осетљивих група у школама

Прошле школске године 11.546 деце у основним школама похађало је наставу према индивидуалном образовном плану. Тренутно је ангажовано 175 педагошких асистената, а планирано је ангажовање нових 590, рекао је министар Младен Шарчевић. Повећан је обухват деце ромске националности у школама.

Министар просвете Србије Младен Шарчевић поручио је, отварајући у Београду дводневну конференцију "Инклузивно образовање – пут развоја образовања Србије", да је инклузивни приступ довео до укључивања већег броја деце из осетљивих група у систем образовања у Србији.

Министар је рекао да је прошле школске године 11.546 деце у основним школама похађало наставу према индивидуалном образовном плану, повећан је обухват деце ромске националности образовањем у основним и средњим школама, као и да су додељене стипендије за 520 ученика ромске националности.

"Како би се то омогућило ангажовани су педагошки асистенти. Тренутно је ангажовано 175 асистената, а планирано је ангажовање нових 590", навео је Шарчевић.

Додао је да су одлуком Владе Србије обезбеђени бесплатни уџбеници, те да се од школске 2016/2017. године, према потребама ученика достављају и прилагођени уџбеници, којих је за школску годину 2018/2019 обезбеђено 6.948.

Директорка Уницефа у Србији Ређина де Доминикис је указала да основно образовање завршава 64 одсто деце ромске националности, у односу на 28 одсто 2005. године.

Додаје да су законске одредбе добре и да се капацитети за њихово спровођење развијају.

"Дошло је до побољшања, али то није довољно. На нивоу предшколског образовања већина деце из осетљивих група је и даље искључена из програма раног образовања. Само девет одсто деце из најсиромашнијих домаћинстава је уписана у предшколско образовање у поређењу са 50 одсто деце из опште популације", каже Де Доминикис.

Шеф другог сектора операција Делегације ЕУ у Србији Штефен Худолин оценио је да напредак јесте остварен, али да реформе морају да се наставе. "Волели бисмо да видимо јачу међусекторску сарадњу која би се фокусирала на квалитет наставе", рекао је Худолин.

Амбасадор Швајцарске Филип Ге навео је да та земља има нову стратегију сарадње Швајцарске са Србијом у оквиру које ће се у наредне четири године швајцарски фокус пребацити са инклузивног образовања ка дуалном образовању и систему за учење кроз рад.

"Ова промена фокуса је усмерена ка повећању могућности запошљавања младих у Србији", рекао је Ге.

Конференцију су организовали Министарство просвете, Швајцарска агенција за развој и Уницеф.

Број коментара 0

Пошаљи коментар

Упутство

Коментари који садрже вређање, непристојан говор, непроверене оптужбе, расну и националну мржњу као и нетолеранцију било какве врсте неће бити објављени. Говор мржње је забрањен на овом порталу. Коментари се морају односити на тему чланка. Предност ће имати коментари граматички и правописно исправно написани. Коментаре писане великим словима нећемо објављивати. Задржавамо право избора и краћења коментара који ће бити објављени. Коментаре који се односе на уређивачку политику можете послати на адресу webdesk@rts.rs. Поља обележена звездицом обавезно попуните.

понедељак, 23. фебруар 2026.
6° C

Коментари

Da, ali...
Како преживети прва три дана катастрофе у Србији, и за шта нас припрема ЕУ
Dvojnik mog oca
Вероватно свако од нас има свог двојника са којим дели и сличну ДНК
Nemogućnost tusiranja
Не туширате се сваког дана – не стидите се, то је здраво
Cestitke za uspeh
Да ли сте знали да се најбоље грамофонске ручице производе у Србији
Re: Eh...
Лесковачка спржа – производ са заштићеним географским пореклом