Крајем месеца Национални контакт за безбедност на интернету

Тај кол-центар биће доступан на број 18-933 и омогућиће грађанима да добију информацију, помоћ или савет од стручних служби, Министарства телекомуникација, али и здравља, рада, просвете, као и МУП-а и тужилаштва уколико је реч о злоупотреби или злостављању деце.

Матићева је истакла да је у процедурa доношења Стратегија информатичке безбедности, чији је велики део посвећен заштити безбедности деце на интернету.

"Све те кораке чинимо како би смо се сви заштитили, али пре како бисмо заштитили нашу децу приликом коришћења интерета", рекла је Матићева на конференцији "Будите промена: Уједињени за бољи интернет" у Научно-технолошком парку.

Државна секретарка је указала и да је неопходно истицати и све добре стране савремених технологија, које се не смеју заборавити, посебно због њиховог значаја у процесу образовања.

У том смислу, Матићева је истакла да је важно увести информатику као обавезан предмет у основним школама, чији ће план и програм бити усклађен са потребама деце.

"Посветићемо се са колегама из просвете томе да савремене технологије буду важан део образовања деце, јер су већ од најранијег узраста део њиховог живота", рекла је Матић.

Поновила је податак да је свако треће дете било жртва неке врсте узнемиравања на интернету, а да је свака четврта девојчица пристала да се нађе са непознатом особом коју је упознала преко друштвених мрежа.

Чак 65 одсто наставника сматра да нису адекватно информисани о опасностима на интеренту, указала је Матићева.

"То су подаци који забрињавају и говоре колико је важан и потребан заједнички приступ свих да би се санкционисале лоше последице", рекла је Матићева.

Саветница за информационо-комуникационе технологије у Министарству просвете Снежана Марковић рекла је да о безбедности интернета не треба причати само на данашњи дан, већ сви треба да буду свесни да је то свакодневица.

Како каже, иза сваког аватара на интернету стоји јасна људска намера и то никада не би смело да се заборави.

У ресорном министарству настоје да наставнике у њиховом раду едукују о опасностима на интернету, па је тако стављен и "Оквир дигиталних компетенција наставника за дигитално доба", у којем су српски стручњаци по узору на европске колеге, у осам категорија, написали како наставник треба да развија компетенције.

"Само компетентан наставник може да развија свест код ученика", назначила је Марковићева.

Вршилац дужности директора НТП-а Гордана Даниловић Грковић такође се обратила учесницима конференције, рекавши да и та интитуција жели да буде део промена.