понедељак, 12.09.2016, 11:19 -> 12:23
Извор: Танјуг
Јанковић: Дискриминација ромске деце и деце са инвалидитетом
Деца ромске националности и деца са инвалидитетом највише су изложена дискриминацији и то углавном у области образовања и васпитања, изјавила је повереница за заштиту равноправности Бранкица Јанковић.
Бранкица Јанковић је на међународној конференцији о правима детета рекла да је то пре свега због непредузимања адекватних превентивних мера или изостанка правовремене реакције надлежних институција.
"На основу досадашњег рада у поступцима по притужбама и кроз сарадњу са свим организацијама и институцијама које се на разлличите начине баве заштитом детета, као и подацима из различитих релевантних извештаја, могли бисмо закључити да су дискриминацији најчешће изложена деца ромске националности и са сметњама у развоју и инвалидитетом и то углавном у предшколским установама и школама", рекла је Јанковић.
Према њеним речима, трећина притужби пристиглих Поверенику за заштиту равноправности прошле године које су поднете на основу старосног доба односе се на дискриминацију деце и највише их је и очекивано у области образовања и васпитања, јер то је простор где деца учествују у јавном животу.
"Упркос великим помацима који су учињени у последње време у решавању проблема и побољшању положаја угрожених група деце и даље имамо изражена два проблема - сегрегацију ромске деце у школама и неку врсту неразумевања и отпора према инклузивном образовању", рекла је Јанковћ.
Сегрегација ромске деце у школама се јавља пре свега у форми одвојених одељења из читавих школа, рекла је Јанковићи додала да је у последњих месец дана због тога интервинисала, и то у предшколској установи у Беочину и школи у Земуну.
Према њеним речима, други проблем је и даље нека врста неразумевања и отпор према инклузивном образовању из разлицитих разлога.
"И даље недостаје подршка која је неопходна за активно укључивање деце са сметњама у развоју и различитим облицима инвалидитета јер недостају бројне услуге које би омогућиле да се у пуном капацитету развије најбољи систем инклузивног образовања", каже Јанковић.
Како је навела, ради се о услугама превоза деце до школа и ангажовања личног пратиоца, те недостатка педагошких асистената.
Према њеним речима, то су проблеми настали углавном због система финансирања, јер се ради о услугама које су последњим изменама закона пребачене на локалну самоуправу.
Упутство
Коментари који садрже вређање, непристојан говор, непроверене оптужбе, расну и националну мржњу као и нетолеранцију било какве врсте неће бити објављени. Говор мржње је забрањен на овом порталу. Коментари се морају односити на тему чланка. Предност ће имати коментари граматички и правописно исправно написани. Коментаре писане великим словима нећемо објављивати. Задржавамо право избора и краћења коментара који ће бити објављени. Коментаре који се односе на уређивачку политику можете послати на адресу webdesk@rts.rs. Поља обележена звездицом обавезно попуните.
Број коментара 0
Пошаљи коментар