Лакше до посла са дипломом средње школе

Лако до посла, најлакше са дипломом средње школе. Србија, у друштву БиХ и Румуније, има најмање запослених са факултетским образовањем. То показује истраживање мреже Европске комисије за 2015. годину које је обухватило 37 европских земаља. У Националној служби за запошљавање потврђују, aли имају и објашњење.

На њиховој евиденцији највише је оних са средњом школом који посао траже – готово 55 одсто. Нискоквалификованих или без квалификације је 31 одсто, док је висококвалификованих мање од 15 одсто.

Нискоквалификованих и без квалификација (1. и 2. степен) је 31,1 одсто. Средње образовање (од 3. do 5. степена) има 54,6 одсто, а високо образовање (од 6. до 8. степена) 14,2 одсто.

Саветник за запошљавање НСЗ-а Десанка Михаиловић Ковач каже да се на основу саме структуре – када се прати број лица и број запошљавања – може видети да има више запослених средњошколаца.

Још кажу што више образовање, могућност за запослење је ипак већа. Међутим, они који сарађују са привредом нису баш уверени у то. Објашњавају да стране инвестиције диктирају темпо потребе за радном снагом.

"Страни инвеститори који долазе последњих година траже занатлије, послове са нижом квалификацијом, не са високим образовањем, а ми и даље образујемо оне који се баве теоретским радом, науком, правнике и остале, док су потребе сасвим другачије", наводи Драгољуб Рајић из Мреже за пословну подршку.

Да би се привукли инвеститори који запошљавају високообразоване, требало би за инвестиције отворити велике секторе који су данас и даље доминантно јавни.

"Постоје сектори, попут здравства, рударства, енергетике, који још нису отворени за инвестиције из приватног сектора и зато их имамо мало и мала је понуда за високообразоване, који махом одлазе у иностранство где имају и боље зараде", каже Иван Радак из НАЛЕД-а.

Тиме држава губи до пола милијарде евра уложених у стручњаке. У иностранство се и даље одлази радије него што се због пословне понуде напушта велики град у Србији. На то је спремно тек два одсто незапослених.