Више од музике

Бројна истраживања спроведена у музичким школама потврдила су да музика помаже у развијању интелигенције. „Доказано је да мозак музичара функционише другачије, заправо, услед појачане нервне активности ангажован је већи капацитет", тврди др Готфрид Шлауг, професор неурологије у медицинском центру „Бет Израел диконес" и „Харвард" медицинској школи.

У првом реду, бављење музиком поспешује развој говора детета и његову вербалну комуникацију.

Ако пођемо од чињенице да деца имају урођену способност да декодирају звуке и речи, музичко окружење подстиче развој физиолошких процеса у левој хемисфери мозга, која је уједно и центар за говор и омогућава детету да флуентније артикулише реченице и обогаћује речник.

Специфична веза визуелне перцепције и решавања математичких проблема ствара се брже и јаче код људи који се баве музиком.

Проширена просторна перцепција потом омогућава боље сагледавање и разумевање тематике која је везана за архитектуру и инжењерство. Деца која су окружена музиком имају посебне предности приликом решавања тестова. 

Музика можда најзначајније делује на когнитивном плану, јер убрзава процесе учења и побољшава памћењe вербалних информација, сматра др Ерик Расмусен, начелник Музичког одељења „Џон Хопкинс" универзитета, који се бави проблемима у музичком образовању деце.

Родитељи који од раних дана усмеравају децу да се баве музиком, поред резултата у владању инструментом, могу очекивати и веома успешног и марљивог студента, јер музика утиче на хармоничан развој једне младе личности.