Како код деце откључати стечену генијалност

Већини деце која сада иду у школу ће од могућности функционалног учења зависити каријере више од било чега другог, објашњава гост Јутарњег програма, пословни тренер Часлав Манчић.

„Велики пословни системи покушавају да запошљавају људе који су способнији од других, а тренутно је таква ситуација да они који желе да буду успешни у фирмама морају јако брзо да уче. Према томе, када кажемо learnability, ми мислимо на капацитет за учење, али бих нагласио да је то капацитет за функционално учење“, истиче Манчић.

Према његовим речима, функционално учење подразумева да неко може нешто брзо да научи и одмах то примени и прилагоди датој ситуацији.

Способност брзог учења и прихватања знања стиче се годинама.

„Ми смо се у програмима оријентисали на популацију која сада иде у школу, управо због тога што они који сада иду у школу имају 10 до 15 година да развију ту своју стечену генијалност“, објашњава Манчић.

Постоје људи, како каже, који су богом дани да све брзо уче и примењују, али њих нема довољно за потребе светског бизниса и због тога су фирме почеле да гледају како да развијају ту способност да не би само зависиле од оних који су рођењем добили ту способност.

„Најбоље је тај процес започети још код деце, јер дечји мозак ради много боље. То је процес стицања одређених вештина, а онда да их кроз конкретну примену током живота полако развијате. Могуће је понекад кроз неколико месеци значајно унапредити могућности учења, попут технике брзог читања, асоцијативних мапа или техника памћења“, наводи Манчић.