Робер Дотран и индивидуална настава

„Школи није задатак да само учи децу знању већ је њен пречи задатак да их научи како да уче."

Швајцарски педагог Робер Дотран развијао је модел наставе у коме је наглашена брига за напредовањем сваког детета. Прва школа по Дотрановом педагошком и дидактичком моделу је била школа у Швајцарској (1928). Сматрао је да фронтална настава не посвећује довољно пажње ученику („Само пуни чињеницама главу, а не ради на њеном формирању."), што је требало да се превазиђе индивидуалним моделом наставе.
„Када говоримо о индивидуалној настави не мислимо на одвајање деце од вршњака, јер деца стичу знања само кроз живот у друштву'' ‒ истицао је Дотран 1959. године.

Педагошки и дидактички модел индивидуалне наставе по Дотрану

Основу за развој експерименталне школе са наглашеном индивидуализацијом у раду, представљале су план Далтон, план Винетка и метод Монтесори.

Дотран је припремио и развио дидактичку технику са наставним листићима (листић, цедуљица).

Најчешће,након фронталног предавања, прелази на рад са листићима за чије коришћење су одређене три фазе:
‒ избор;
‒ решавање;
‒ контрола.

Ученици појединачно од наставника узимају листиће, а затим одлазе на своја места да раде. Наставник води рачуна да ученик изабере листић који му према нивоу знања одговара.
Постоји неколико врста радних листића:
‒ радни листићи за вежбање (прилагођени за сваког ученика);
‒ за надокнађивање пропуштеног градива (намењени ученицима који су имали пропусте у учењу);
‒ са напредним садржајима (развојни листићи);
‒ за самообразовање (за ученике који брже напредују од осталих).

Тај дидактички модел и педагошки приступ истиче значај чврсте везе измећу индивидуалног и групног рада, а предност колективног рада Дотран види у сталном контакту учитеља са децом.

Број коментара 1

Пошаљи коментар

Упутство

Коментари који садрже вређање, непристојан говор, непроверене оптужбе, расну и националну мржњу као и нетолеранцију било какве врсте неће бити објављени. Говор мржње је забрањен на овом порталу. Коментари се морају односити на тему чланка. Предност ће имати коментари граматички и правописно исправно написани. Коментаре писане великим словима нећемо објављивати. Задржавамо право избора и краћења коментара који ће бити објављени. Коментаре који се односе на уређивачку политику можете послати на адресу webdesk@rts.rs. Поља обележена звездицом обавезно попуните.