Удахни, седи, одмори се – учионица на свежем вадуху

Ученици Политехнике – школе за нове технологије су у оквиру ђачког парламента послали предлог за уређење дела школе, тачније школског дворишта, које је замишљено као учионица на отвореном.

Новчана средства као награда на овом конкурсу, искоришћена су за куповину клупа, као и за сређивање комплетног дворишног екстеријера.

Овакав вид наставе у свету се сматра веома позитивним. Одржава се у многим земљама, чак и у млађем узрасту, кроз боравак у шуми или неком другом природном окружењу.

„Покушали смо да направимо место и за учење и за одмор, а идеја је да што више ученика дневно проведе бар један час на свежем ваздуху, те је и цео пројекат назван ʼУчионица на свежем ваздухуʼ са слоганом ʼУдахни, седи, одмориʼ. Почели смо од наставе грађанског васпитања, а планира се проширење наставе и на друге друштвене предмете (историја, српски језик и књижевност, социологија, филозофија...) који не захтевају употребу савремених дидактичких средстава на сваком часу“, каже Сања Мијатовић, наставница грађанског васпитања Политехнике – школе за нове технологије.

Лепо и корисно 

Како каже наставница Мијатовић, поред тога што смањује стрес, боравак у оваквом, природном амбијенту, позитивно утиче и на концентрацију ученика и њихово целокупно здравље.

Мали подсетник о томе колико је битно да време проводе на свежем ваздуху написан је на плакату који стоји на самом улазу у двориште.

Научници још истражују све аспекте деловања свежег ваздуха на наш организам, али до сада је познато да боравак на свежем ваздуху позитивно делује на нашу психу и сасвим је сигурно да опушта, снижава притисак и успорава рад срца.

Познато је и да смо енергичнији када боравком на свежем ваздуху свом телу омогућимо више кисеоника него иначе.

Управо зато, у летњим данима нам нису довољни расхладни уређаји, већ је потребно и да повремено проветравамо и омогућимо кисеонику да уђе у простор у коме боравимо. 

„Ученици воле нови амбијент у коме проводе часове грађанског васпитања, осећају се релаксирано и имају снаге да остатак наставе проведу у учионицама. Осим свих ових користи, учење у природи је сасвим сигурно занимљивије од боравка у затвореном простору и олакшава процес целокупног учења“, закључује наставница Мијатовић.

Ученици се радују сваком сунчаном дану, јер их овакав вид наставе опушта, али их истовремено и мотивише за рад и побуђује им креативност.