ЦПН: Акциони потенцијали математике – помоћу штапа и канапа

Ученик основне школе из Кикинде доказује Питагорину теорему помоћу штапа и канапа. Кроз визуелизацију, покрете и игру, он показује повезаност математике са школским двориштем, местом где се први пут заљубиш или одиграш добар баскет. Ово је пример из програма Акциони потенцијал математике, који је прошле године организован у оквиру манифестације „Мај – месец математике“.