Čadež: Sistemski uvesti pravo dualno obrazovanje

Čadež je za RTS rekao da dualno obrazovanje, kako sama reč kaže, znači vrlo jednostavnu stvar, a to je da je za jedan deo obrazovanja - opšte predmete, pedagoški deo, odgovorno Ministarstvo prosvete i država, a za suštinu stručnog obrazovanja - izradu programa i obuci nastavnika, mentora, u preduzećima, privreda.

Navodeći da ne možemo odjednom da uvedemo 180 profila ukoliko nema potrebe za njima, Čadež je istakao da je određen skener prvih profila koji nedostaju.

Tako se, prema njegovim rečima, od septembra kreće sa profilima sluzbenika u banci, osiguranju, logističara i špeditera...

''Važno je da na jednom mestu, u okviru PKS-a u ovom slučaju, možemo zajedno sa preduzećima koje se članice da vidimo koji su to profili potrebni i da se urade stručni programi za učenike i obuče mentori u preduzećima'', obijasnio je Čadež.

On je naveo da je u poslednjih godinu dana cela inicijativa o sistemskom uvođenju dualnog obrazovanje u srednje stručne škole potekla od privrede.

Predsednik PKS-a kaže da su kompanije prepoznale koji su problemi, kao i da je najveći u tome što u srednjim stručnim školama ne postoji sistemsko uvedeno rešenje kako ta deca zaista uče određeni obrazovni profil.

Prema njegovim rečima, 75 odsto dece, završenih osnovaca, upiše srednje stručne škole, ali najviše iz jednog prostog razloga, a to je da na neki način dođe opet do fakulteta a ne da se zaista školuje za struku koju je i odabrao.

''Vidimo da postoje različite škole koje imaju dodira sa kompanijama, ali to su sve inicijative nastavnika u tim školama, pojedinačne inicijative kompanja'', rekao je Čadež dodajući da ima i piilot projekata koji su se pokazali kao dobri.

Istakao je da je najviše pilot projekata bilo u tehničkim srednjim škola i to u saradnji sa domaćim, ali i stranim kompanijama koje posluju u Srbiji.