Prečica do zarade ili ocene – internet i bandere puni oglasa za pisanje seminarskih

"Svako ima neki proizvod koji prodaje, da li sebe ili svoje znanje. Oni što pišu radove, oni imaju znanje koje prodaju i to je način da zarade", kaže jedan od studenata.

Jednima prečica do zarade, drugima do ocene. Ko dobija, a ko gubi kada profesoru rad postane sumnjiv.

"Kada čitate jako puno studentskih radova, vi vrlo brzo uočite da taj deo rada nije nešto što može da produkuje student koji tek ulazi u jednu oblast. Kada god odluče da pristupe foliranju znanja, a ne učenju, oni moraju da budu svesni da je to loša strategija zato što sasvim sigurno u svom profesionalnom životu će se kad tad, i to veoma brzo, otkriti da oni u stvari ne znaju i onda će posledice po njih u budućnosti biti veoma negativne i velike", izričit je Aleksandar Baucal sa Filozofskog fakulteta.

Neretko, tekst koji se kupi nije originalan rad, već prepisan, objašnjavaju upućeni, a kada se to i utvrdi, pored cene rada studenti plaćaju još jednu cenu.

"Kada se to desi sa studentima nižih godina koji su tek počeli svoje studijske dane ta prva faza jeste edukativna, da im objasnimo da je to jako pogrešno. Međutim, ako su studenti ponovo uhvaćeni u plagiranju, onda, naravno, da sprovodimo proceduru kojoj na kraju obično oni bivaju udaljeni s ispita za čitavu godinu, što usporava najmanje jednu godinu njihovo studiranje, a da ne govorimo o tome da na neki način ostavljaju veoma loš imidž po sebe kao studenta", kaže Baucal.

Ko takvim rešenjima pribegne, ne vara samo obrazovni sistem, veću štetu nanosi sebi i društvenoj zajednici, podsećaju stručnjaci. A akademska zajednica podrazemava poštovanja etičkih standarda koje neki lako zaboravljaju.