Ove školske godine 6.100 učenika u dualnom obrazovanju

Dualno obrazovanje je važno, jer je to model u kojem je značajno vaše znanje, ono što imate u vašoj glavi i rukama i ono što znate da uradite, poručio je Aleksandar Vučić učesnicima konferencije "Dualno obrazovanje – znanje za budućnost".

"Mi ćemo sa ovakvim obrazovanjem biti mnogo 'žilaviji' za svaku vrstu pada, nego što smo bili do juče", istakao je Vučić.

Predsednik je u tom kontekstu upozorio da ćemo, na primer, u Srbiji sve više imati problema da obezbedimo dovoljan broj stolara, bravara, tesara, zavarivača i drugih zanatlija.

Primetio je da na gradilištu "Beograd na vodi" nema dovoljno domaćih radnika i da su tu i Albanci iz Severne Makedonije, Rumuni, Srbi iz BiH i drugih zemalja.

Podsetio je da je Srbija spustila nezaposlenost na 9,5 odsto i dodao je realno i manje, pošto su tu i ljudi koji samo hoće neka prava na birou.

Vučić je rekao da je razgovarao ranije i sa državnim sekretarom Švajcarske koji ima sedmoro dece, od kojih su dvoje doktori nauka, ali su daleko manje plaćeni nego njihova braća i sestre koji se bave konkretnim zanatima.

"Kod nas će, na primer, vodoinstalateri biti najplaćeniji. I treba da budu, kada nismo na vreme razumeli da se više traže vodoinstalateri, nego pravnici. Moramo da rauzmemo kojih zanimanja nema na tržištu", poručio je predsednik.

Kaže da nije smisao samo da se povećavaju niska primanja ljudima određenih profesija, već da se razmišlja unapred o budućim potrebama za radnom snagom, te istovremeno o budućnosti naše dece, odnosno čime će se baviti. 

Vučić ističe da insistira na mini Šengenu sigurno ne zato da bi se slikao sa Edijem Ramom i Zoranom Zaevim, već da bi obezbedili nedostajuću radnu snagu određenih profila.

"Mi danas ne možemo nijedan auto-put da izgradimo bez radnika sa strane... Zanatlija nam nestaje i moraće da nam dolaze iz inostranstva. Svi hoćemo čiste ulice, izgrađene puteve, a niko ne pita ko će to da radi", primetio je Vučić.

Naglasio je da zato i posetio nedavno radnike "Gradske čistoće", da bi ih podržao u onome što rade. "Ne pitamo se ko su ljudi koji to rade i da li ćemo ih imati sutra", dodao je Vučić i istakao da jedino ako im se povećaju plate da će doći i drugi to da rade.

Zato će, veruje, zanatlijama dramatično rasti primanja, a padaće menadžerima i svima ostalima.

"Dualno obrazovanje – ne samo posao i primanja, već i odgovornost i ozbiljnost"

Predsednik kaže da u oblasti dualnog obrazovanja naša zemlja ima verovatno najbolje rezultate u regionu i poručuje da će još brže napredovati u toj oblasti.

Ponosan je, kaže, na mlade ljude koji su u tom sistemu obrazovanja, jer su razumeli šta to donosi, a donosi, kako je istakao, ne samo siguran posao i primanja, već i još dve važne stvari – odgovornost i ozbiljnost.

Uz to, treća stvar je da će ta deca ranije da napuste roditeljski dom, da osnuju svoje porodice, da imaju svoju decu i da imamo generaciju više nego danas – i radnika i stručnjaka iz svih oblasti, dodao je predsednik.

Istakao je i da je, kada se tek upoznao sa sistemom dualnog obrazovanja, razmišljao da li je to stvar navike ili sistema, nečije prirode ili oblika društvene svesti, te da je shvatio da je to, ipak, stvar sistema koji se organizuje.

"Onda shvatite da mi Srbi ni u čemu nismo lošiji od bilo kog drugog, ako uspemo da sprovedemo to. Ali, mi ne priznajemo ni sopstvene rezultate. Ne priznajemo ih ni Novaku Đokoviću, a kako ćemo tek u politici", naglasio je Vučić.

Kaže da je pre nekoliko godina slušao predavanje u Šavajcarskoj Ursule Renold video na grafikonima da su zemlje koje baštine dualno obrazovanje, kao što su Nemačka, Šavajcarska, Danska i Holandija, značajno ispred drugih zemalja, na primer Italije i Francuske.

Primetio je da je, kada je donošena odluka o uvođenju tog modela u srednje obrazovanje, danima trpeo napade na naslovnim stranama, čak da je polupismen, neznalica, jer ljudi nisu bili spremni na promene.

"A, oni koji ne bi da menjaju ništa, oni su sve znali, ali nam je privreda ostala u kolapsu", rekao je Vučić.

Podsetio je da je i veliki Mihailo Petrović Alas završio fakultet, doktorirao na Sorboni, i tek posle toga stekao majstorski zanat.

"Zato je važno da imamo dualno obrazovanje u srednjim školama, da se i univerzitet tome priključi", zaključio je Vučić.

Zahvalio je ljudima iz obrazovanog sistema i Privrednoj komori Srbije i pozvao kompanije da još jednom razmisle o dulanom obraozvanju, jer će njegovim uvođenjem i oni imati puno koristi. 

Šarčević: Dualno obrazovanje ukrupnjavanje znanja

Obraćajući se na konferenciji "Dualno obrazovanje – znanje za budućnost", ministar prosvete Mladen Šarčević naveo je da imamo 37 profila dualnog obrazovanja do sada.

"Ono što je mnogo značajnije to nije usitnjavanje znanja, nego naprotiv ukrupnjavanje. Sve to vodi cilju da zadovolji potrebe privrede i mladih ljudi i da oni imaju potrebe da ostanu u svojoj Srbiji, da rade za bolju platu i da se osećaju ove dobro", dodao je Šarčević.

Rekao je da je važno da se u sistem dualnog obrazovanja uključe i univerziteti, te da je zbog toga donet Zakon o dualnom obrazovanju u visokom obrazovanju.

Kako je rekao, reformisane su strukovne škole i obrazovane akademije. "Radimo sve da mladi ostaju u Srbiji", rekao je ministar.

Predsednica Saveta za dualno obrazovanje u Švajcarskoj Ursula Renold naglasila je da su tema njenog govora koristi od dualnog obrazovanja za kompanije.

"Posebno bih naglasila mala i srednja preduzeća u vašoj zemlji. Morate razumeti koliko je važna uloga kompanija u dualnom obrazovanju. Ako kompanije počnu sa tim na početku imaće u budućnosti komparativnu prednost", poručila je Renoldova.

Ukazala je da posluje sa 20 zemalja širom sveta, uključujući i SAD, i da je Srbija jedina zemlja gde se predsednik posvetio tom pitanju.

Navela je da mora u obrazovnom sistemu sve da se menja – škole, školske uprave, preduzeća, ali da se menjaju i shvatanja roditelja. "Digitalizacija se ubrzano dešava, a to podrazumeva da kompanije menjaju procese i proizvode. Menjaju se i kvalifikacije neophodne za određena radna mesta. Škole ne mogu da se menjaju tako brzo kao kompanije tako da je jedini način da mladi ljudi u kompanijama vide šta ih očekuje u budućnosti", rekla je Renoldova.

Pozvala je kompanije u Srbiji da se uključe u dualno obrazovanje.

Dualno obrazovanje čini 10 odsto ukupnog srednjeg stručnog obrazovanja, a dualni profili 16 odsto ukupnog broja profila, dok 18 procenata škola ima dualne profile u svojoj ponudi.

Broj učesnika – učenika, škola i kompanija, kao i dualnih profila iz godine u godinu raste, pa je danas 10 puta veći u odnosu na početak.

Tako se školske 2013/2014. godine 400 učenika školovalo na taj način u 16 škola, na tri obrazovna profila i u 40 kompanija, a prošle godine, 2018/2019, bilo je 4.500 učenika koji se obrazuju za 33 obrazovna profila, u 80 škola u 52 grada i opštine, u oko 600 kompanija. Danas je i ta brojka značajno veća.

Noel Ginsburg, osnivač "Karijervajz Kolorado", neprofitne organizacije na čiju inicijativu je uveden sistem dualnog obrazovanja u SAD, rekao je da se SAD nalaze na sličnom putu kao Srbija što se tiče uvođenja dualnog obrazovanja.

"Naš cilj je da otvorimo mogućnosti za sve mlade ljude da se obrazuju za poslove budućnosti, steknu nove veštine", rekao je Ginsburg.

Istakao je da je važno što je u Srbiji dualno obrazovanje podržano od predsednika Srbije, jer se na taj način ubrzava ceo proces.

Jovan Starovlah, iz Tehničke škole Zmaj, koja radi po dualnom modelu, kaže da mnogo više nauči na praksi nego u učionici i da planira da u kompaniji gde ide na praksu ostane da radi.

Uvođenje elemenata dualnog obrazovanja u srednje stručno obrazovanje u Srbiji počelo je 2013. godine projektom Nemačke organizacije GIZ "Reforma srednjeg obrazovanja", a zatim su se pridružili partneri iz Austrije i Švajcarske, svojim projektima, finansijskom i ekspertskom podrškom razvoju tog modela obrazovanja.

Dualno obrazovanje inicirala je Privredna komora Srbije, a puna primena je počela sa Zakonom o dualnom obrazovanju iz novembra 2017. godine.

Taj model obrazovanja ne uvodi se u ceo sistem srednjeg stručnog obrazovanja, već samo u onim područjima rada u kojima postoji potreba privrede za kadrovima i spremnost da se ti kadrovi zaposle.

Konferenciji su prisustvovali predstavnici kompanija iz cele Srbije, škola i lokalnih samouprava, strani partneri i predstavnici institucija koje su doprinele i učestvuju u razvoju dualnog obrazovanja.