Kako će nastavnici biti ocenjivani?

Velimir Radlovački, profesor informatike, dobitnik je nagrade "Najbolji edukator" za podsticaj preduzetništva. Već 19 godina radi sa entuzijazmom, istim kao i prvog dana.

"Za đake sam dostupan svakim danom do 12 sati noću. Ja sam se i školovao za profesora informatike i to je nešto što sam želeo da radim", kaže Radlovački.

Različita posvećenost radu je i među profesorima, baš kao i u svakoj drugoj branši.

Sindikati su nezadovoljni predloženim rešenjem. Tvrde da to nisu platni razredi kojima su se nadali.

Podsećaju da su očekivali da svi koji se finasiraju iz budžeta budu u jednom sistemu nagrađivanja i da imaju početne plate u skladu sa obrazovanjem.

Sumnjaju i u pravednost budućeg sistema platnih razreda.

Jasna Janković iz Unije sindikata prosvetnih radnika ukazuje da niko ne govori o kriterijumima kako će neko biti vrednovan, o tome ko će i kako utvrditi koliko i da li radi neki nastavnik.

"Bojimo se politizacije i zloupotrebe i bojimo se da će ovaj sistem, ne nagraditi već oterati najbolje iz sistema", kaže Jankovićeva.

Ministar kaže da je reč o veoma ozbiljnom poslu koji će raditi posebno oformljene komisije.

Postignuća dece biće najvažniji vrednosni kriterijum za procenu rada nastavnika.

Ubuduće će se češće testirati znanje dece na nivou cele Srbije, što će pravedno pokazati koji je profesor kako radio i šta je naučio svoje đake.

Takođe, radiće se i procene mogućeg uspeha svakog deteta.

"Ako je dete predviđeno da bude vrlo dobro i sa nastavničkim timom postignete da on bude vrlo dobar, onda ste posao korektno uradili - ne da imate više vukovaca, lažnih vukovaca, to je ulepšavanje stvarnosti. Ako vi od deteta koje je trebalo da bude vrlo dobro napravite da bude dovoljno, onda neki problem postoji", kaže Šarčević.

Neće moći više u dnevnik i radnu listu da se upisuje jedno, a radi drugo, upozorava ministar.

"Ako je njegov ishod loš, ja znam da se nije spremao, tako da nemojte da imate zabludu u javnosti i medijima", ističe Šarčević.

Kaže da će se raditi stručno i demokratski, i da će ovo raditi sindikati i ministarstvo.

Direktor ne sme više da bude pasivan, poručuje ministar. Uspeh dece pokazaće i da li se zaista drže dopunska i dodatna nastava, što će takođe uticati na plate zaposlenih.