"Briga o obrazovanju manjina zajednički zadatak Srbije i Hrvatske"

Sastanku su prisustvovali predstavnici oba Ministarstva i pokrajinske vlasti, sa ciljem uspostavljanja efikasne saradnje u oblasti inicijalnog obrazovanja i stručnog usavršavanja nastavnika, kao i obezbeđivanja kvalitetnih udžbenika i nastavnih sredstava, saopštilo je Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.

Ministar Šarčević je rekao da je zajednički konstatovan napredak u saradnji.

Osim što moramo brinuti o pravima manjina, kako u Srbiji tako i Hrvatskoj, imamo i obavezu da sarađujemo na unapređenju kvaliteta obrazovanja, naglasio je Šarčević.

Ministar je istakao i da će digitalizacija udžbenika koja je predviđena novim zakonom o udžbenicima rešiti problem nedostajućih niskotiražnih udžbenika, među kojima su i nedostajući udžbenici na jezicima nacionalnih manjina.

Radom na mreži škola vodićemo računa da svakom detetu obezbedimo kvalitetne uslove za obrazovanje, poručio je Šarčević, navodi se u saopštenju.

Ministarka Divjak je izrazila zadovoljstvo što je imala priliku da razgovara sa kolegom iz Republike Srbije na dan kada se obeležava 15 godina postojanja nastave na hrvatskom jeziku.

Istakla je da je raduje činjenica da su mnoge prepreke savladane, naročito što je rešen problem nedostajućih udžbenika na hrvatskom jeziku za osnovne škole.

Naredni korak su udžbenici za srednju školu i lektorat na Univerzitetu u Novom Sadu, dodala je Blaženka Divjak.

Tokom posete gimnaziji, delegacije su obišle odeljenja na kojima učenici pohađaju nastavu na srpskom i hrvatskom jeziku i prisustvovali svečanosti koju su priredili učenici.

Gimnazija "Svetozar Marković" u kojoj se nastava odvija na srpskom, mađarskom i hrvatskom jeziku, predstavlja jednu od četiri škole učesnice projekta "Prekogranična interkulturalna saradnja obrazovnih institucija Republike Srbije i Republike Hrvatske", navodi se u saopštenju.

Cilj projekta je ostvarivanje interkulturalne saradnje i povezivanje obrazovnih institucija iz Republike Srbije i Republike Hrvatske u oblasti interetničkog i interkulturalnog dijaloga, konstruktivnog rešavanja sukoba i prevencije nasilja.

Projekat se realizuje u saradnji sa Nansen dijalog centrom Osijek i Nansen dijalog centrom Srbija koji realizuju obuke za škole učesnice projekta.