понедељак, 20. феб 2012, 07:30 -> 07:41
Како се убија радозналост
Дечја питања попут оних - колико је тешка Земља или зашто је небо плаво - задају родитељима муке. Уколико се често догађа да дете не добије одговор, запиткивања ће се проредити, а са њима ће нестајати и радозналост, кажу стручњаци.
Сваки родитељ био је у ситуацији да се изненади радозналошћу својих малишана, па чак и не уме да одговори на неко питање.
Питања попут оних - колико је тешка Земља или зашто је небо плаво - задају родитељима муке. Све оно о чему одрасли и не стигну да мисле, а одговоре или знају или не би могли да се сете, голица машту најмлађих.
Истраживање у Великој Британији које је обухватило две хиљаде родитеља показује да се тек трећина њих потруди да детету тачно одговори.
Данашњи малишани одрастају у свету који обилује најразличитијим изазовима, што подстиче њихову радозналост.
"Ми смо поучени тим искуством организовали дан питања у вртићу. Деца су питала невероватне ствари - како настају земљотрес или цунами, како су живели људи у праисторији, шта ће бити у будућности", каже васпитачица Сања Лазић.
Оно што је започето у вртићу дете жели да се настави и код куће. Ипак, дан претрпан обавезама то често не дозовљава.
Психолог Весна Јањевић Поповић каже да су многи заборавили начине лепог времена провођења са децом.
"Велики број деце проводи слободно време на организованим активностима, па на неки начин родитељ постаје као 'скретничар' који води дете са једне спортске, музичке, креативне или неке друге активности. Ја се увек сетим ситуације кад нестане струја и када морамо заједно у породици да се нечим бавимо", каже Весна Јањевић Поповић.
Деца не знају увек да процене да ли је тренутак за разговор погодан. Макар разговор био и одложен деца заслужују одговор, кажу стручњаци. Уколико се често догађа да га не добију, запиткивања ће се проредити, а са њима ће нестајати и радозналост.
Тиме затварамо комуникацију са децом и учимо их да не трагају за новим одговорима. А природна дечја радозналост је извор будућег активног односа према учењу и према раду и одговорности.
Оног тренутка када на питање "зашто", деца не добију одговор, она ће врло брзо престати да питају. Ако се то догоди у раном детињству, касније, када наступи пубертет који често поред многих изазова носи и потребу за отклоном од родитеља - допрети до света детета и о њему започети разговор биће још теже.
