Program Mense u letnjim školama

Dr Ranko Rajović, izvršni direktor Mense i član borda direktora svetske Mense govori o prednostima bilingvalne sredine u kojoj odrastaju deca dijaspore, ali i o NTC programu, njegovoj primeni i primeni u obrazovanju dece iz rasejanja.

"Radili smo i u Sremskim Karlovcima i Novom Sadu sa dve grupe naše dece iz dijaspore u okviru letnjih škola. U Sremskim Karlovcima su bila deca uzrasta od 14 do 18 godina iz Makedonije, Australije, Rumunije i Nemačke. Tamo smo organizovali radionice za učesnike po NTC programu i učili ih, između ostalog, kako da koriste prednost bilingvalne sredine u kojoj su odrasli, a u okviru primene NTC programa", kaže dr Rajović i zaključuje da dete koje priča dva ili tri jezika ima ogromnu prednost u razvoju funkcionalnog razmišljanja.

U toku je i letnja škola za srpsku decu iz Švajcarske, koja imaju predavanja po NTC sistemu učenja, kako bi sto bolje iskoristili prednost odrastanja u bilingvalnoj sredini. Predavači su Ranko Rajović i Uroš Petrović, članovi Mense Srbije.

Ovog leta, dr Rajović je sa ekipom boravio u Milanu, gde su radili sa decom u italijanskim vrtićima i školama. Akcenat je bio na povećanju ukupnih sposobnosti dece, a pre svega na razvoju funkcionalnog znjanja, jer i deca u Italiji, pored ostalih evropskih zemalja pokazuju loše rezultate na PISA (Programme for International Student Assessment) testu.

U mnogim beogradskim vrtićima i osnovnim školama skoro dve godine primenjuje se sistem učenja NTC, čiji je cilj da kod dece razvije funkcionalno razmišljanje, tako što će zanimljivim zadacima i igrama kod njih izazvati radoznalost. Primena akreditovanog programa počinje već od treće godine života igrama za održavanje ravnoteže i koordinacije, jer motorni i mentalni razvoj ne treba odvajati.

"Od četvrte godine stimulišu se mentalne sposobnosti, koje uslovljavaju razvoj sposobnosti koncentracije, učenja, pamćenja, analize i povezivanja. Neke od korisnih igara su i najjednostavnije, tako da roditelji i vaspitači sa decom mogu da rade i dok šetaju ulicom, parkom, voze se automobilom. Jedna od najjednostavnijih igara je prepoznavanje apstraktnih simbola, kao što su zastave, marke automobila, registarske oznake, saobraćajni znakovi. Često se dešava da iz neznanja roditelji deci ne dozvoljavaju igre koje su upravo na spisku najdelotvornijih igara", kaže dr Ranko Rajović.

NTC program podiže nivo intelektualnih sposobnosti, sprečava poremećaj koncentracije i pažnje, razvija koordinaciju pokreta i motorike, razvija brzinu razmišljanja i zaključivanja, povećava broj neuronskih veza u mozgu i, najzad, koristan je za detekciju darovite dece i podsticanje razvoja darovitosti. U stvaranju programa učestvovali su naši vrhunski stručnjaci, koji rade na Oksfordu, Kembridžu, Jejlu i na drugim prestižnim svetskim univerzitetima.